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「自由復興」加州集會 關注選舉及教育等議題

【2022年11月01日訊】(記者李梅聖地亞哥報導)10月29日,民間組織「自由復興」(Freedom Revival)在加州聖地亞哥市海濱公園(Waterfront Park)舉行大型集會,除8人現場演講、候選人在線視頻演講和現場音樂會外,還有提供豐富資源的多個展位。

2022年10月29日,加州聖地亞哥「自由復興」(Freedom Revival)集會上,民衆舉著反對「1號公投案」的標語。(李梅/大紀元)
2022年10月29日的聖地亞哥「自由復興」(Freedom Revival)集會上,有教育、健康、財務、住宅和園藝主題的多個展位。(李梅/大紀元)

11月中期選舉去投票

競選聯邦參議員的律師馬克·繆瑟(Mark Meuser)一直在與各地選民交談,他在集會現場鼓勵大家投票,「許多民主黨選民對汽油等各種費用上漲的經濟狀況感到厭倦,對犯罪活動增多不滿,對教育現狀失望,所以他們沒有去投票」,「我們需要選出那些有常識、把人民利益而不是特殊利益集團放在前面的代表」。

2022年10月29日,競選聯邦參議員的馬克·繆瑟(Mark Meuser)在聖地亞哥「自由復興」(Freedom Revival)集會上演講。(李梅/大紀元)

繆瑟在初選中獲得約15%的選票,民主黨候選人、原加州總檢察長亞歷克斯·帕迪拉(Alex Padilla)獲得超過50%的選票。初選投票率只有30%多,超過60%的選民沒有投票。

教育的重要性

在加州當了二十多年老師的麗貝卡·弗雷德里希(Rebecca Friedrich),是《挺身而出對抗巨人:為我們國家及孩子的心和靈魂與州和全國教師工會戰鬥》一書的作者。

2022年10月29日的聖地亞哥「自由復興」(Freedom Revival)集會上,麗貝卡·弗雷德里希(Rebecca Friedrich)在演講。(李梅/大紀元)

她在演講中談到,教師工會在幕後推動激進教育,支持批判性種族理論(CRT),支持性別定義和跨性別。工會花了很多錢去支持他們的候選人,他們並不真正關注孩子的教育。

弗雷德里希和另外九位加州教師起訴了教師工會。她說:「美國四十多年的強制人們加入工會已經結束了,現在人們不需要向政府工會付會費了,但很多人還不清楚他們已經自由了。」

弗雷德里希擔任過三年工會代表,試圖從內部進行改良、幫助優秀教師,卻發現那是一個非常強硬僵化的體系。

「我們的國父們說,保有自由共和國的唯一途徑,是擁有受到良好教育、有道德的公民,但他們想讓孩子們變得不道德和愚昧。」弗雷德里希說,資助教師工會就是在資助其議程,「教育比我們大多數人認識到的還要重要」。

一位華裔居民表示,必須關注孩子的教育,其中絕不只是代溝問題,孩子被教育得背離了傳統理念,變得「左傾」和贊同社會主義觀念,「所以一定要關注地方選舉,特別是學區委員選舉」。

反對「1號公投案」

集會現場很多人舉著反對「Proposition 1」(1號公投案)的牌子。該案由聖地亞哥第39區民主黨參議員托妮·蓋爾·阿特金斯(Toni Gayle Atkins)提出,名曰「生育自由」(Reproductive freedom)。它其實是指婦女可選擇「不生育的自由」,即有權選擇或拒絕避孕藥物,在孕期還可自由選擇墮胎。

2022年10月29日,加州聖地亞哥「自由復興」(Freedom Revival)集會上,一位女士手持反對「1號公投案」的標語。(李梅/大紀元)

如該案通過,加州將成為墮胎合法州,不論胎兒有多大。居民米歇爾(Michelle)認為,胎兒也是一條命,不能因為他/她很小、沒有表達能力,就無視他/她,「如果一位孕婦在車禍中死亡,或在槍殺案中被害,法律上會認定為『一屍兩命』,那麼為什麼在墮胎問題上就不把胎兒看作一條命呢?」

今年6月24日,聯邦最高法院推翻了羅訴韋德案(Roe v. Wade),將墮胎權交還給各州。加州是藍州,即選民近年長期傾向民主黨;州長和各民主黨議員正在推動加州成為墮胎合法州和庇護州。◇#

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南加新聞

朴銀珠喜瑞都會選民 強調教育及通膨應對

【2022年10月24日訊】國會衆議員朴銀珠(Michelle Steel)10月15日上午在喜瑞都市(Cerrtios)舉行了社區見面會,與當地民衆交流並且討論包括教育、通貨膨脹和公共安全等議題與應對方案,受到出席民衆踴躍支持。

國會衆議員朴銀珠10月15日上午在喜瑞都市舉行社區見面會,與當地民衆交流並且討論包括教育、通貨膨脹和公共安全等議題與應對方案。(朴銀珠提供)

聚會中,喜瑞都市長武文章(Chuong Vo)和社區人士Kenny張、Peter陳、Frank周,及JP & Alice王等代表致辭。

朴銀珠簡短分享了自己的成長經歷,並從自己身爲亞裔母親的角度談及教育子女的心得。她認為:「每個學生都應該有機會獲得成功,並根據自己的優點建立美國夢。在招生實踐中使用人格特徵或歧視性種族偏好是錯誤的。」她提出的「哈佛法案」致力於為教育系統帶來公平,確保所有學生能公平競爭。該法案通過「要求高等教育機構在招生過程中列出其對人格特質的運用」來提高這些機構的透明度。

在通貨膨脹方面,朴銀珠表示,國家正面臨經濟危機。據估計,今年通貨膨脹將使全美家庭平均多損失5,200美元,再加上油價上漲等通膨因素,造成很多家庭的財務困難。朴銀珠表示,她支持「通貨膨脹預防法案」,透過該法案來控制政府支出,推動通貨膨脹率下降。

朴銀珠正在競選第45區國會眾議員的連任,該選區包括喜瑞都、拉帕爾瑪(La Palma)、塞普瑞斯(Cypress)、普安納公園市(Buena Park)、芳泉谷(Fountain Valley)、西敏市(Westminster)、園林市(Garden Grove)、布雷亞(Brea)、阿提夏(Artesia)等地區。她關心亞裔族群在主流社會中的發聲,也承諾未來也會更加強在亞裔社區的服務與溝通。

活動結束時,所有的與會嘉賓強烈有力地為朴銀珠加油,祝她連任成功,繼續為社區奮鬥發聲!

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灣區新聞

對抗共產主義滲透 重建海沃教育 ——黃湯姆:我爲何競選學委

【2022年10月15日訊】(記者薛明珠海沃採訪報導)「記住:一個人可以改變世界。」競選海沃(Hayward)學委的黃湯姆非常慶幸,自己能在自由的國度生活成長。

如今,他決定站出來,為自己和海沃學區其它家庭孩子們的未來而發聲。

黃湯姆出生於舊金山的一個中國移民家庭。當年,黃湯姆的父母為逃避中共的迫害,移民到了美國。然而湯姆發現,共產主義正在蠶食美國,蠶食美國的未來——孩子們。

為了捍衛「美國夢」,湯姆決定不再做沉默的大多數,而要勇敢地站出來,為社區的父母發聲。

「一個人可以改變世界」

面對共產主義嚴重滲透,須有人勇敢地站出來。湯姆說:「共產主義滲透美國教育界已經超過40年了,首先從大學開始;從20年前,開始滲入幼稚園到12年級;企圖從內部摧毀美國立國的本質——自主和自由。沒有人注意到,教育系統變得如此的糟糕。直到COVID-19 疫情發生,加州實行居家令,我們才發現這個情況。」

黃湯姆說 :「學校現在教5、6歲的孩子變性,教「批判性種族理論」(Critical Race Theory,簡稱CRT),在孩子們中製造分裂、製造仇恨。孩子們被利用做政治棋子、參與公民抗命、破壞家庭結構。」

「我為什麼要參與海沃學區(Hayward Unified School District, 簡稱HUSD)學委競選?我相信我們可以扭轉局面,奪回學校,奪回學區學委,在教育系統中變得更加積極主動。每個人都可以有所作為,在教育系統中,也需要有人勇敢地站起來。」

湯姆說,「我不怕打擊、不怕謊言誹謗;我要代表社區的父母發聲。我不會孤獨,勇氣是會傳播的,一旦你站起來,其他人也會站起來,會有越來越多的人站起來。」

湯姆還用「坦克人」舉例說 :「記住:一個人可以改變世界。1989年,天安門廣場事件中,一位無名英雄站在北京長安街上,隻身阻擋中共滾滾坦克鐵流。

『坦克人』追求自由,對抗暴政的照片,在全世界廣為傳播。他是世界自由希望的象徵。這就是你,一個人可以做什麼。這就是共產主義滅亡的開始。」

「要教育孩子們有所敬畏」

湯姆表示,現在的學校教育孩子們,你想做什麼就做什麼。例如,你是個女孩,想做男孩,你就做手術,變成男孩。

幾年後,有的孩子後悔當初的選擇,有的甚至因此而自殺。學校需要引入教會,他們會教育孩子們,什麼是社會責任。孩子們要學會有所敬畏;學會做什麼事情的時候,都要對自己的行為負責。

湯姆說:「要教育孩子們,必需知道現在的行動都會有後果;要相信有更高的生命存在,相信有神的存在。假使你不信神,請你相信你的父母或者其他人。總之,要有所敬畏。如果,你不相信有更高的力量存在,那就意味著,你做事情會無所顧忌,你想做什麼就做什麼,而這就是共產主義的滲透。就像金正恩把自己當作上帝,做事無法無天,他不會對他的行為負責的。」

圖為Tom Wong競選頭像。(受訪人提供)

「教育孩子們基礎知識培養基本技能」

2021年,湯姆對海沃學區進行了調查。他發現,海沃學區每年花費超過3億美元。

然而,在所有學生中,只有37%的學生具備閱讀能力,25%的學生具備數學能力。湯姆說:「HUSD剝奪了孩子們的閱讀招聘廣告的能力、寫作簡歷的能力,甚至剝奪了他們數錢的能力。這是不可接受的,我之所以參加校區學委競選,這也是其中的一個原因。」

湯姆認為,幼稚園到12年級的學校要專注於基礎教育,要根據學生的年齡段,教授學生閱讀、寫作、數學等基本技能;而不是教育學生成為一個活動家、政治家。

「我們必須有良好的教育。有良好的教育,你才能夠讀懂各種文獻,你才能驗證各種數據的真實性,你才能夠具備獨立思辨的能力,你就會明白世界發生了什麼,你需要做什麼;而不是別人告訴你,是什麼,要做什麼。」湯姆還說,學校要增加警察人手,確保校園安全,遠離毒品、槍枝、暴力等等。

「要時時警惕政府積極投票發聲」

湯姆還表示,選票是上天賦予美國人的禮物,是我們的寶藏,是非常重要的;要相信自己的聲音很重要,要多做研究才投票,要積極投票發聲,監督政府,而不是盲目地相信政府。

「我們要時刻關注政府各部門,學委、水區、運輸區等等,關注一切形式的政府部門。很多時候,我們水務局的官員們,這些人都是在無人反對的情形下當選的。如果你不時刻關注政府,它可能就會剝奪你的權利。」

湯姆還說,「每個人參與投票也是很重要的。人們最好去投票站投票,而且儘可能,在投票截止日前的一日去投票,確保你的投票有效。不要盲目投票,如果選票上,沒有你想選的人,你可以在選票上,填寫你希望他當選的人的名字。」◇

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生活向導

培養出CEO和醫生的母親:哪一種養育方式最差

【2022年09月18日訊】(記者高杉編譯報導)為人父母是非常具有挑戰性的,尤其是在今天這個疫情後的世界裡。在子女教育方面,聽一聽成功的「過來人」的經驗,無疑是非常有益的。

埃斯特·沃西基(Esther Wojcicki)女士是一位教育家、記者和暢銷書《如何養育出成功人士》(How to Raise Successful People)的作者。她也是「TRICK」理念的聯合創始人,她將這個以學生為中心的教學理念,傳播到了世界各地的教室裡。

沃西基在全國廣播公司(CNBC)分享了自己的育兒經驗:

雖然將自己的三個女兒養育成人非常不容易,但我不會把她們的成功都視為自己的功勞。無疑,她們三個在長大後,都是非常有成就的人。蘇珊是YouTube的首席執行官(CEO);珍妮特是一名醫生;安妮是23andMe的聯合創始人和首席執行官。她們在競爭激烈、以男性為主的職場中,都攀登到了頂峰。

在寫我的書《如何養育出成功人士》時,我收到了很多關於不同育兒方法的問題。但大家真正想知道的是:「什麼的養育方式是最差的?」

根據我的經驗和研究,我認為「直升機式養育法」(Helicopter Parenting)是對孩子最有害的。

什麼是「直升機式養育法」?

「直升機式養育法」——有時也被稱為「掃雪機養育法」(Snowplow Parenting)——是指你不斷地為孩子消除障礙,使你的孩子不必處理任何挑戰,不會面對任何挫折。

這種形式的過度參與,剝奪了孩子們自己的權力;你基本上是在代替他們做一切事情,並確保他們的所有需求都得到滿足,甚至在他們會提出需求之前。

研究表明,這種教育方式會傷害孩子們發展自我控制能力、解決問題的技能、獨立處理衝突的能力,以及創造一個獨立於父母的自我認知的能力。

無疑,「直升機式養育法」的出發點是好的,但結果卻與父母們的願望相反。他們培養出來的孩子會害怕任何冒險、總是需要幫助,並缺乏創造力。

我的朋友梅耶·馬斯克(Maye Musk),一位成功的模特和埃隆·馬斯克(Elon Musk)的母親,也認同「直升機式養育法」會帶來有害的影響。

她從不檢查她孩子的家庭作業。她也無法做到這一點,因為她在做五份工作來維持家庭生計。當孩子們的家庭作業需要家長簽字時,她讓他們練習她自己的簽名,以便他們能夠替她簽名。

她告訴我:「我沒有時間。而且,學習是他們自己的責任。」

這正是今天的孩子們所需要的——不被過分控制或過度保護,而是允許他們對自己的生活負責。

好的教養方式的關鍵是要找到平衡點

另一方面,父母也不應該走向另一個極端。你不應該在孩子5歲時就讓他們獨自出去購物,也不會在他們10歲時,就期望他們去為家裡做晚飯。給他們的挑戰是要與其年齡相適應的。

目標就是,讓他們為自己所做的工作感到自豪。讓他們認識到,這是一份屬於他們的責任,也是他們自己的工作。這樣,他們就會培養出獨立的技能,也能學會在家裡幫忙。

例如,可以與孩子一起在廚房裡做飯。我們家裡的人都會做飯。可以從教你的孩子如何做自己的早餐開始。小一點的孩子可以自己倒麥片和牛奶。大一點的孩子可以做一個炒蛋。或者他們都可以學習做沙拉。這是很簡單的。洗淨生菜,切一個西紅柿或牛油果,加入調味料……然後,就可以開吃了。

如果您的孩子從來沒有做過飯,他們可能會覺得,如果沒有人在旁邊看著他們,他們就沒有能力做任何東西。大多數孩子不知道如何為自己做些什麼吃。我希望我是在開玩笑,但我不是。

培養出「事業成功」的孩子的簡單「訣竅」

父母和老師都可以培養孩子,讓他們成為獨立的思考者,學會與他們的同伴合作,並建立起他們的自信心。

我建議遵循「TRICK」理念,這是信任、尊重、獨立、合作和善良這五個詞的首個字母縮寫。

信任

信任必須從我們這些家長自己開始。當我們對自己所做的選擇有信心時,我們就可以相信,我們的孩子會採取必要的步驟來增強自己的能力。

尊重

每個孩子都有天賦,而我們有責任尊重並培養這種天賦。這與去強硬地告訴他們,他們應該成為什麼樣的人、從事什麼樣的職業、他們的生活應該是什麼樣的做法相反。

獨立性

這有賴於信任和尊重的堅實基礎。真正獨立的孩子,應該有能力應對逆境、挫折和無聊,而這些都是生活中不可避免的方面。

協作

協作意味著在家庭裡、在課堂上,或在工作場所與別人一起工作。對父母來說,這意味著鼓勵孩子們參與討論、決定,甚至參與紀律的制定。

善良

真正的善良包括感激和寬恕、對他人服務,以及對自己以外的世界的認識。

讓自己休息一下,停止對孩子的過度監控。讓他們去幫助和領導。他們會很感激這一點的,長大後會更加獨立,並相信自己。

從讓你的孩子自己決定,這個週末他們想做什麼開始。甚至可以讓它們為整個家庭做個週末計劃等等。想像一下,他們會因此感到自己超有力量。

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灣區新聞

馬丁內斯:地方自治權的運用讓居民生活迥異

【2022年08月25日訊】(記者李梅洛杉磯縣報導)美國的政治體制賦予聯邦、州、縣和市不同的治理權和管轄範圍,儘管各地區的中共病毒(COVID-19)疫情有差異,但地方官員執行的政策,對居民的生活和工作影響更大,人們對此深有體會。

「政府是為居民服務的,為人民的利益而存在」,潔西卡·馬丁內斯(Jessica Martinez)是惠蒂爾市(Whittier)的副市長。正競選加州56區眾議員的她,是退伍軍人之妻和5個孩子的母親,也是當地教會和社區的活躍成員。

地方自治權

馬丁內斯說:「我們經歷了COVID流行病,但市議會通過了一些措施讓地方保持開放、商家開展業務。比如市政府封閉一些道路,讓餐館開放戶外就餐,並撥款讓商家添置用品和醫療防護品。」

同在洛杉磯縣的各城市,所執行的政策也不同。長灘市餐飲協會面對強制關閉令召開新聞發布會,呼籲縣政府考慮實際感染人數,因為防止病毒傳播外還需顧及居民生計。而在伯班克市(Burbank),地方官員執行了更「嚴格」的關閉令。錫角宅餐館因堅持營業,不僅營業執照被吊銷、罰款、封門封窗、斷水停電,而且餐館老闆的兒子經理還三次被捕,去抗議關閉的人也被逮捕。

在過去的兩年中,人們還聽到許多因不願接種疫苗而失去工作的故事,如洛杉磯縣要求警察和消防人員必須接種疫苗,否則就停薪或離職。「我們不會強迫任何人接種疫苗」,馬丁內斯認為,政府不應該強制人們這樣做,「現在疾病預防和控制中心(CDC)在說,應以同樣方式對待接種疫苗和未接種的人,人們應該獲得同樣的工作機會。」

社區安全

惠蒂爾市位於洛縣東南部,總面積14.7平方英里,居民有8萬7千多人。在歷史上包括2020年的每十年人口普查中,惠蒂爾市的居民人數一直在增加,與此同時,加州包括洛杉磯縣的居民正在向外州遷移。

馬丁內斯說:「人們現在待在家裡都要把門關好,沒有安全感,而以前我們都是開著門的。」任何時候,如果沒有良好的秩序和安全保障,城市就會變得一團糟,「我們沒有削減警察部門的經費,相反,我們有一支資金充足的警察隊伍,和以往一樣強大,他們一直在抓捕罪犯。」

惠蒂爾市是一座擁有豐富歷史和傳統風情的城市,1887年,貴格教會(Quaker)的成員來到此地,經過一百多年的發展,惠蒂爾市被評為最宜居和宜商的城市,一些建築物被列為加州的歷史地標(Historical Landmark)。

關注教育

「教育」是加州居民特別關注的話題,不論人們的黨派。當加州教育局下達教學大綱,如包含批判性種族理論(CRT)的民族研究高中必修課程,地方學區如果不執行則可能拿不到相關的教育資金。不僅在教育方面,州政府對資金的控制會讓下級不得不聽令。

橙縣教育局邀請專家和學者召開了兩次關於CRT的公開討論會,以引起公眾關注和認清CRT對孩子們的傷害;橙縣Placentia-Yorba Linda學區則通過決議,拒絕將CRT理論列入任何課程的教學大綱;許多家長也在各學區會議上反對CRT,縣示了民間的反對之聲。

在擔任市議員之前,馬丁內斯是公立學校的教師,她擁有三一法學院(Trinity Law School)法學博士、洛約拉馬利蒙特大學(Loyola Marymount University)的政治學學士學位,以及國際人權和生物倫理學雙碩士學位。

加州激進的性教育是家長們關注的另一議題,馬丁內斯說,「學校可能會隱瞞一些事,不會輕易地告訴父母,所以父母應該關注和了解學校在教什麼,家長們實際上可以阻止正在發生的那些事。」

馬丁內斯談到,某校請了一位心理學家給四年級(9-10歲)學生做調查問卷,其中有一項選擇題:「你是男孩?還是女孩?或是其它?」她朋友的孫女選了「其他」,認為很好玩。在一些學校,如果小孩子說自己不是男孩和不是女孩,就會被區別對待、被輔導員予以特別的「照顧和輔導」,一些孩子在社交媒體上還為自己起了非出生性別的代稱或名字。

馬丁內斯認為,「我們的學校教育需要回到正確的軌道上,教孩子們數學、閱讀和歷史的真相,他們不需要學習性別選擇那些東西。」

「你優先」競選聯盟

競選第38區國會眾議員的秦振國(Eric Ching)、競選第30區州參議員的米奇·克萊蒙斯(Mitch Clemmons),以及兩位競選州眾議員的候選人馬丁內斯(56區)與小勞爾·奧爾蒂斯(Raul Ortiz, Jr.,64區)結成了「你優先」(You First)競選聯盟。

「我們接到了召喚,感受到共同的使命,我們把上帝放在首位,把人民放在首位」,馬丁內斯說。在重新分區後,前3位候選人的選區互相覆蓋,區域大致相同。

在6月初選中,洛杉磯縣的投票率只有28%,馬丁內斯在初選中勝出,將在11月中期選舉中挑戰民主黨候選人麗莎·卡爾德隆(Lisa Calderon)。加州眾議員56選區涵蓋南艾爾蒙地(South El Monte)、鱷梨高地(Avocado Heights)、拉蓬特(La Puente)、核桃市(Walnut)、鑽石吧、羅蘭崗、拉哈布拉高地(La Habra Heights)、惠蒂爾市(Whittier)、皮科里維拉(Pico Rivera)等地區。

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社會廣角

想培養出企業家子女?育兒專家提四條硬規則

【2022年06月13日訊】(記者張婷綜合報導)很多父母希望子女長大會成為備受推崇的企業家,甚至是像特斯拉首席執行官馬斯克一樣的全球名人。那麼,你是否知道,培養出聰明、自信和成功的子女,父母的角色極其重要?

育兒專家瑪格特‧馬喬爾‧比斯諾(Margot Machol Bisnow)育有兩名快樂且具有動力的企業家兒子。她著有《培養企業家:如何幫助您的孩子實現夢想》(Raising an Entrepreneur: How to Help Your Children Achieve Their Dream)一書。

比斯諾6月11日在美媒CNBC上發文說,企業家不僅僅是營利性企業的創始人,他們是堅韌不拔、努力工作的人;他們啟動了一些事情,提出了一些想法並將其付諸實施,將激情轉化為項目。

比斯諾在撰寫《培養企業家》一書之前做了這方面的研究。她採訪了70名培養了非常成功子女的父母。以下是比斯諾總結出的這些家長的四條硬性育兒規則:

1. 給予孩子極大的獨立性

蘇珊和安妮‧沃西奇(Anne Wojcicki)是一對成就驚人的姐妹。蘇珊曾是谷歌的首位營銷經理,並在2014年成為其首席執行官。而安妮則是基因組學和生物技術公司「23andMe」的共同創辦人。

比斯諾在與這對姐妹的母親埃絲特(Esther)交談時了解到,埃絲特讓孩子在成長過程中意識到母親能夠信任她們能夠負責任地行事。

「我很早就給孩子們提供了一些非常獨立(做事)的機會。」伊斯特告訴比斯諾。

「我在四年內有了三個孩子,而且沒有人幫忙,所以我讓她們工作是出於需要。」伊斯特說。

而伊斯特的孩子們喜歡這種自由感。 「我認為這給了她們很大的信心。」她說, 「我母親住在洛杉磯,我會把我五歲的女兒一個人送在飛機上,在孩子的脖子上掛著一個名字標籤,讓她去洛杉磯探望外祖母。」

即使你擔心給予孩子這種自由,伊斯特說:「你仍然可以讓他們在家裡做一些事情來為家庭做出貢獻,比如讓他們負責家務活和培養他們的信心 。」

從小培養孩子獨立性。(Fotolia)

2. 積極培養同情心

如果父母向孩子展示了幫助陷入困境者的感覺,孩子們就會在培養同情心方面有一個良好的開端。

斯科特‧哈里森(Scott Harrison)是「水慈善」(charity: water)創始人。這是一個非營利組織,負責恢復和維護水井,使人們能夠持續獲得清潔水。在短短15年內,「水慈善」已經在29個發展中國家資助了6萬個項目,為1200萬人帶來了清潔水,並為這項事業籌集了近5億美元的資金。

在斯科特的媽媽瓊(Joan)去世前,她曾告訴比斯諾,她把兒子的成功歸功於她早期建立的育兒基礎,這是建立在培養社區精神、紀律嚴明和努力工作的基礎上。

當斯科特上小學和初中時,瓊會幫他將衣服、書籍和玩具整理出來,他們會把一些東西送給那些用得上的孩子。

儘早意識到別人所面臨的問題,也可以鼓勵孩子們開始提出創業問題:「事情真的一定要這樣嗎?」「我怎樣才能讓它們變得更好?」

讓孩子擁有愛心。(pixabay)

3. 儘早並經常歡迎失敗

尼婭‧巴茨(Nia Batts)是「Detroit Blows」的共同創始人。這是一個包容性的美髮和美容服務公司。比斯諾大約在10年前認識了尼婭,當時尼婭在美國跨國傳媒娛樂集團「維亞康姆」(Viacom)工作。

當被問及如何鼓起勇氣離開她安全的工作,從頭開始做一些事情時,尼婭說這是因為她在很早就學會從早期失敗和經常失敗中受益。

「我記得爸爸在我小的時候,在開車送我上學或放學時經常問,『你今天在哪些方面失敗了?』;他在我上大學時在問這個問題;他在我開始工作時會更頻繁地問我。」尼婭說。

很多父母經常試圖幫助孩子避免失敗,但尼婭的父母想確保他們給孩子創造一個可以接受失敗的環境。尼婭說:「我的父親教導我,在你的傷口裡有你的天賦,在你的失敗裡有你的機會。」

同理心影響著青少年的社交活動、與朋友的友誼和成年後與他人的關係。(shutterstock)

4. 放棄控制

孩子們需要時間來探索他們前進的路。許多人經歷過不知道自己要去何方的時期。在這種情況下,一些父母可能會認為他們的孩子是迷失的。但那些長大後成為企業家的孩子,他們的父母更有可能把這一時期看作是孩子在探索。

對很多父母來說,這才是困難的部分:如果你想培養一個企業家,你需要通過跟隨來引導,無論你的孩子想去哪裡。

《培養兒童和青少年韌性》一書作者肯尼斯‧金斯伯格(Kenneth Ginsburg)建議說,當家長想幫助和引導孩子時,必須提醒自己,「當我們讓他們自己想辦法的時候,我們傳達的是這樣的信息,即『我認為你是有能力和智慧的』。」

換句話說,看看你的孩子想要什麼,他們的熱情是什麼,他們擅長什麼,以及什麼能讓他們快樂。允許他們的天賦顯露出來。然後給予支持。告訴他們,你為他們在自己選擇的道路上獲得成功而感到有多自豪。然後一次又一次地告訴他們,直到你確信他們相信這一點。

他們最終可能不會從事你心目中的職業,但如果他們能夠追求自己的愛好,他們就會感到快樂和充實。而這不正是所有父母對他們的孩子所希望的嗎?

孩子們需要時間來探索他們前進的路。(Shutterstock)

馬斯克的母親談育兒經驗

全球首富馬斯克的母親梅耶‧馬斯克(Maye Musk)撰寫了《女人的計劃》(A woman makes a plan)這本書。她在書中描述了自己與三個孩子的相處方式,以及如何培養他們的興趣愛好。在她看來,父母可以教給孩子們良好的習慣,但不應該幫助他們決定他們未來該做什麼。

梅耶的三個孩子全部都事業有成。她讓孩子們從小幫助分擔她的工作;讓孩子決定自己想要做什麼,並隨著孩子年齡的增長讓他們繼續通過自己做出的決定對自己的未來負責。

「我也教導我的孩子要學會獨立、善良、誠實、體貼並有禮貌。我傳授他們努力工作和做善事的重要性。我從不把他們當作嬰兒一樣對待或者責罵他們。我從來沒有告訴他們應該去學什麼;我也從不檢查他們的作業,這是他們自己份內的事。」梅耶說。

「作為父母,你只需要教孩子懂禮貌,但讓他們決定自己想要什麼。」她說。

責任編輯:林妍#

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社會廣角

哈佛心理學家:做7件事培養孩子大腦靈活性

【2022年05月29日訊】(記者張婷編譯報導)兒童的大腦不是一個微型的成人大腦,它正在「發展」中。如何讓孩子擁有一個即靈活又具有彈性的大腦,專家認為,父母起到很關鍵的作用。

哈佛心理學家麗莎·費爾德曼·巴雷特(Lisa Feldman Barrett)根據多年的神經科學和心理學研究,總結出七條育兒規則,有利於幫助提高孩子大腦的靈活性和彈性。

以下是巴雷特在CNBC上發文,建議父母要做的7件事:

1. 做園丁不做木匠

木匠是把木材雕刻成他們想要的形狀,而園丁則是通過提供一個好的成長環境來幫助事物自行生長。

同樣,父母可以把自己的孩子塑造成特定類型的人,比如,一個音樂會的小提琴手。但也可以為他們提供一個環境,鼓勵孩子在其所選擇的方向上健康成長。

你可能希望你的孩子有一天能在交響樂廳拉小提琴,但強迫他們上課(木匠的方法)可能只會培養出一個音樂熟手,或者一個把音樂視為不愉快苦差事的孩子。

園丁的方法是在家中及周圍環境布置下各種音樂機會,看看哪些能激發孩子的興趣。孩子喜歡敲打鍋碗瓢盆嗎?也許他/她是一個展露頭角的重金屬鼓手。

一旦你知道了你正在種植的是什麼樣的植物,你就可以「調整土壤」讓它生根發芽,茁壯成長。

2. 與孩子大量交談和閱讀

研究表明,即使孩子只有幾個月大,還不理解單詞的含義,他們的大腦仍然會利用這些單詞。

這為以後的學習奠定了神經基礎。因此,他們聽到的單詞越多,效果就越大。他們也會有更好的詞彙量和閱讀理解能力。

教他們「情緒詞」(比如悲傷、快樂、沮喪)尤其有益。他們知道的越多,他們的行動就越靈活。

通過詳細說明其他人的感受,並以實例告訴孩子導致某人情緒的原因以及它們如何影響某人:「看到那個哭泣的男孩了嗎? 他因跌倒和擦傷膝蓋而感到疼痛。他很傷心,可能希望得到父母的擁抱。」

巴雷特說,父母應把自己視為是引導孩子認識這個神祕世界的導遊。

3. 解釋事情

當你的孩子不斷地問:「為什麼?」不要敷衍回答,當你向他們認真解釋時,你就把對孩子來說感到新鮮的事物介紹給了他,從而使得這些事情變得可以預測。當孩子的大腦能很好地進行預測時,它就能更有效地工作。

作為父母,當孩子問「為什麼」的問題時,不要簡單回答說:「因為我這麼說了。」如果父母的解釋能讓孩子理解要以特定方式行事的原因,孩子就能更有效地規範自己的行為。

如果他們只知道,「我不應該吃掉所有餅乾,因為爸媽告訴我這樣做,否則會有麻煩。」但當父母不在身邊的時候,這種理由就不會去約束孩子不多吃餅乾。

如果讓孩子們明白,「我不應該吃掉所有的餅乾,因為我會胃疼,而我的哥哥和姐姐會因為沒甜點吃而失望」。這樣教育孩子效果會更好。這種推理不但幫助他們了解自己行為的後果,也會培養他們的同情心。

4. 針對行為不針對人。

當你的兒子打你女兒的頭時,不要說他是「壞孩子」。要具體地說:「不要再打妹妹。這傷害了她,讓她感到很煩。快告訴她你感到很抱歉。」

同樣的規則也適用於稱讚的情況。不要叫女兒「一個好女孩」。相反,要對她的行為進行評論。「你做了一個很好的選擇,沒有回擊你的哥哥。」這種措辭將幫助她的大腦對她的行為和她自己建立更有用的概念。

另一個建議是要在孩子面前儘量描述人物的行為而不是針對人。當有人沒有說實話時,不要說「山姆是個騙子」,那是針對這個人的,而是要說「山姆說了一個謊」,這是關於這個行為的。然後再追問:「你認為山姆為什麼這麼做?如果其他人發現了,他們會有什麼感覺?他們應該原諒山姆嗎?」

通過以好奇心而不是確定性的方式參與,你為孩子建立了在現實生活中思考問題所需要的靈活性。你也在表明,山姆不是天生不誠實,而是在特定情況下說了謊。也許他在其它情況下會表現得更誠實。

5. 幫助孩子模仿你

打掃房子或在花園裡除草等工作對你來說是手上需要完成的活兒,但對孩子來說可能是遊戲。

孩子們通過觀察、玩耍,最重要的是,通過模仿成人來自然地學習。這是一種有效的學習方式,而且讓他們有一種掌握技能的感覺。因此,如果你在打掃房子或在花園裡除草,也給孩子一把小的掃帚或花園鏟子或玩具割草機,讓他們開始模仿你使用這些工具。

但有一點要注意,孩子模仿時不會分辨好壞的,如果你有一些壞習慣或者不好的口頭禪,也一定要當心。

6. 讓孩子(安全地)接觸很多人

孩子通常會接觸家裡的親戚朋友以及其他孩子,但要儘量讓孩子接觸的人多樣化,尤其是在他們還是嬰兒的時候。

根據研究,經常與說不同語言的人互動的嬰兒可能會保留關鍵的大腦接線(brain wiring),幫助他們在未來學習其它語言。

同樣,看到許多不同面孔的嬰兒可能會在以後的生活中更好地區分和記住更多不同的面孔。

7. 培養孩子自主意識

孩子們喜歡在沒有大人幫助的情況下自己嘗試事物,例如穿衣或拼圖。這很好。你希望他們培養一種自主意識。

知道何時介入,向孩子提供幫助以及何時退出,讓孩子自己做,可能具有挑戰性。 但如果你總是在場告訴孩子怎麼做並照顧他們的每一個需求,他們就不會學會自己做事。 有時,讓他們艱難地去做某事可以建立韌性並幫助他們了解自己行為的後果。◇

責任編輯:林妍 #